无锡蒙特梭利幼儿早教课介绍促使感觉统合

培训动态 2025年09月15日 01:42 36 sansa2025

　　蒙特梭利的教育理念认为：儿童具有巨大的潜能，生命的发展是走向独立。无锡蒙特梭利通过具体的练习形式，让孩子学会尊重、接受别人，学习分享自己的知识技巧。建立孩子从小接触完整的系统培训，这篇文章先给家长们介绍幼儿早教的相关课程。

　　按照时间顺序，先介绍7至14个月幼儿报名参加无锡蒙特梭利幼儿早教婴儿之家Nido课程。NIDO意大利文鸟巢的意思，参照母体子宫环境，舒适、宁静、恒温，由于其饮食结构的需要，无法与母亲分离，所以NIDO是安全的亲子环境。

　　无锡蒙特梭利早教

　　随着婴儿运动能力发展，对于周围环境的探索欲望更加强烈，NIDO环境中的桌椅等可扶物必须稳而重；地面软硬适中，适于爬行和学步；幼儿触手可及的物体材质安全无隐患；蒙特梭利早教NIDO课也为新生儿提供了循序渐进的感官引导，多感官环境，以促使感觉统合。

　　随着孩子对外界的熟悉，就可以参加幼儿之家IC课程，仅限14至30个月的孩子报名。IC课程以儿童为中心，将儿童熟习的日常环境按比例缩小，以便儿童从中找出自己与环境的关联，便于孩子自主选择，自我构建。随着大运动、精细动作、体能的飞速发展，此阶段的儿童好奇心与探索能力成正比。

　　由于此阶段孩子们的认知能力有待进一步提升，在无锡蒙特梭利整个教学环境中易碎、尖锐物品的放置老师会特别注意，保护宝宝的安全；教室内桌椅等可移动物品的重量，以儿童方便使用为准；日常生活区通过丰富的日常操作，让孩子学会照顾自己与快速适应环境，从而达成自我构建。IC课程更为丰富的感官体验，为给儿童带来更加丰富的感官刺激。

　　随着孩子的发展，可参加儿童之家CASA课程，从自我照顾到照顾环境，从感官体验，传讯给大脑，大脑再传讯给感官，是孩子产生知觉发展孩子观念，思想，理解等构建孩子智力基础。使儿童的感受性更加敏捷、准确、精练。儿童之家环境创设包含，日常生活，语言，感官，数学，自然人文等。

　　在丰富的早教教育经验中，无锡蒙特梭利幼儿早教认为孩子真正独立的开始是：儿童在工作过程中，获得最珍贵的专注力、自信心、独立的能力、自我表达能力、选择的能力。蒙特梭利根据各年龄阶段的孩子都设置了相关能力的培养课，欢迎家长们前来试听参观。

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