学大教育上下同欲共拼搏 为学员负责

　　在过去的一段时间里，为了应对特殊时期的挑战，无锡学大教育从全体学管师线上操作指南制作到覆盖式培训，到集中高效地解决专线问题，再到提取有效的工具和方法，所有学校管理者都能有效地完成在线业务转型。家长如果不理解，就不能不辞辛劳地多次指导在线学习；学生如果对在线学习有疑问，可以耐心沟通，制定适合学生的个性化学习计划；

　　为保证在线教学质量，学习管理团队启动24小时在线工作模式，与教师团队充分合作，跟踪教学进度，完成学生在线学习的管理和反馈。放弃休息时间已成为学校管理团队的常态。在不被理解和责难的时候，把委屈放在心底，迅速组织起来，以最为好的状态面对学生家长。当学生学得更好，进步更大，当家长批准和推荐更多人选择大学时，学习管理团队的所有努力都值得付出。

　　教学不仅是我们的核心竞争力，更是无锡学大立于不败之地的硬核。教学队伍必须迅速转型，形成网上教学的硬实力。网络教学是对教师队伍的一种新的考验。在线学习，教师的主导作用减弱，没有现场教学氛围，师生之间的沟通迟缓，师生之间没有情感交流，因此教师需要转变教学观念。思优是南昌大学教师队伍的优秀品质之一。

　　如果你不熟悉在线教学，你会努力学习和练习。如果你不熟悉网络教学，你会很快学习、提炼和复制优秀教师的有效经验。

　　为严格控制网络教学质量，确保教学效果，教研部紧急选派12名骨干教师，成立“教师突击队”，擦亮网络精品课程，确保教学质量。从网络教学方法和技能的提炼和实践，到网络课程标准的制定和课程的严格考核，都迫切需要教师队伍逐一突破困难。

　　“一切为了学生”是大学教育的服务理念。环境的制约和挑战绝不能阻碍网络教学的发展。由于流行病，老师们被困在家乡。老师认为的不是个人的困难，而是学生不能耽误学业。如果硬件不合格，我们会尽力克服。

　　高强度的网络教学是对体力的考验，也是对无锡学大一对教师教学能力的考验。教师团队每天按时完成教学任务，每天反复总结，不断优化和提高网络教学水平，反复打磨精品课程，努力为学生答疑解惑。声音沙哑，体力是有血有肉的。没有人知道疲劳。但当前，疫情必须全力以赴，无私奉献。为了学生的成功，他们虽然日夜努力，却没有遗憾。

　　在教学工作中，无锡学大教育是负责任的，期待在新的学期，无锡学大教育能够与更多的学员相遇，助力大家的学业，让每个孩子都能够享受到优质的教学服务！