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每个人的都不是天生完美、成熟的。多愁善感、自闭、缺乏自信、悲观、胆小这些现象往往出现在情感力不足的孩子身上。无锡金色雨林情感力课程提高孩子情感力,排除学习障碍,高效学习,学习是个综合的过程,在这个过程中孩子的负面情绪、较差的人际关系都会成为孩子学习路上的阻碍。
有研究表明,孩子的情绪的好坏与孩子的专注力有关,孩子情绪比较愉快的时候大脑中的多巴胺比较多,专注力就比较好。能够控制好自己情绪的孩子专注力与记忆力就比较好。情感力是可经由后天的有意培养和训练来完善的。因此金色雨林将抓住孩子心理建设的关键期,帮助孩子提升情感力能够为孩子排除学习上的阻碍,帮助孩子形成积极自信的人格,让学习更高效。
情感力是以情商为代表的心理能力的总和。包括一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。金色雨林无锡中心将针对孩子的情感力开展综合系统的情商训练课程,帮助学员成为情绪的主人,同时面对孩子在成长过程中,总会遇到一些负面的情绪,无法自己排解,迟迟无法振作,这时候作为家长该怎么办,该怎么正确认识孩子的负面情绪以及帮孩子摆脱它们呢,课程还将设有家长课堂,讲解家庭教育的相关技巧。
情商,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。金色雨林情商品格营通过科学的情商训练策略,开设具针对性的6个营,训练孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系的能力,并提升沟通技巧,帮助成为人群中闪耀的焦点。自我认知营帮助孩子通过认识自己的外貌特征及内在喜好、专长、优点等,正确接纳自己产生自尊及自爱,提升孩子的自信心。
情绪感知营学习感受自身情绪的变化与觉察他人情绪,训练正确管理、控制情绪的方法,做情绪的主人。人际交往营学习正确结交新朋友礼仪、方法,在集体活动中学习与人交往的策略、技巧并进行实践。提升社交能力,无锡金色雨林还将通过沟通表达营,让孩子学习有效表达和倾听的方法,了解沟通秘籍,提升语言表达、沟通的能力,帮助孩子达到与周围人的有效交流。
突破自我营学习语言及肢体表现力,通过演说、表演等活动让孩子敢于展现,突破自我的局限,自信表达个性。团队协作营突破思维的枷锁,训练孩子在团队中与人协作的能力。帮助孩子在与团队一同达到目标的过程中学会专注、沟通、思考、实践。从完成目标的过程中收获成就感。
无锡金色雨林情商力课程将以团队动力和小组辅导为基础的团队式课堂为主,让孩子参与体验式学习,包括游戏、绘画、沙盘、角色扮演等模式,家长共同参与,让情商技巧落地,掌握在家庭中创造促进孩子情商能力的氛围环境,让孩子的情商稳定发展,实现亲子共同成长。
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