少儿编程新节点小码王发起青少年编程日

培训动态 2025年08月20日 08:45 1 sansa2025

　　2019年7月，首届青少年编程教育高峰论坛暨“编程日”发起仪式在大连正式举行。在会中无锡小码王与教育专业人士探讨青少年的编程教育，提出与校园编程教学携手并进，为学校输出体系化的知识结构、专业化的教学师资和科学化的教学保障，助力校内编程基础教育的发展，推动国内少儿编程教育普及进程。

　　无锡小码王少儿编程

　　众多来自高校、中小学的专业教师、行业学者及编程教育行业优秀人物出席，以“实践与普及”为主题，研讨编程教育在创新人才培养和素质教育中的重要性，勾勒行业发展蓝图，预见未来教育，激发新的教育共识。小码王教育王洋应邀出席论坛圆桌对话环节，并代表小码王携手诸多行业精英共同发起中国青少年编程日，推动中国青少年编程教育的普及发展。

　　在主题为“风口or泡沫？少儿编程赛道还有机会么？”的圆桌对话中，王洋院长以无锡小码王少儿编程为例阐述了线上和线下少儿编程教育的不同，探讨了少儿编程教师群体的供应、培养的现状，和高校共同培育少儿编程教师的可能性，以及校内与校外少儿编程教育的关系等话题。

　　成立伊始，教研团队考虑到少儿编程教育仍处于起始阶段，以及少儿编程属于创新型教育的特殊性，选择从线下切入少儿编程教育赛道。无锡小码王教育以线下面对面交流的方式进行深度教育，为中高端用户群体提供优质少儿编程教育服务，及时收集用户反馈数据，为后续课程体系和内容迭代提供现实依据。而随着小码王影响力的扩大，用户需求也在不断的增加，给予线下教学经验和互联网的技术推出在线编程教育平台。

　　王洋院长还在现场与嘉宾们共同就少儿编程教师群体的供应、培养的话题展开讨论。少儿编程教师不同于一般的编程培训老师，需要熟练掌握编程技术，精通教育学及儿童心理发展，并善于沟通的专业人才。无锡小码王的应对方式是自己培养“科技+教育”型师资人才：从具有与软件编程项目经历的候选人中，挑选具有教育者特质的人才，通过严格的培养和考核机制，确保每一位少儿编程讲师的专业度，从而保障课堂的教学质量。

　　校内与校外少儿编程教育体系的关系，王洋院长认为应该是协作关系。随着在少儿编程赛道的成绩与影响力越来越大，许多学校开始和无锡小码王少儿编程进行深度合作，作为培养信息化教师、提升学校信息化教育品质的合作伙伴，由校区输出专业课程内容和编程教师，帮助学校完成前期师资培养和教学内容孵化。同时，根据学校不同的需求，提供针对具体需求的，差异化的专业解决方案。

　　王洋院长表示：助力校内编程基础教育发展，这是小码王的社会责任，目的是努力推动中国整个社会的少儿编程教育普及。无锡小码王携手行业发起青少年编程日，树立中国少儿编程新里程。

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