三立新老师专访 一起走进沈老师的教学生活

　　老师不仅是教课者，也是学生的教育者，生活的导师和未来的引路人，今天让我们来认识一下无锡三立国际教育教师团队，“新面孔”沈洁老师。

　　从小英语就是强项，英语专业毕业，当过成人英语老师，慢慢转型，严厉独特的教学风格被所有人认可，这些都是进入三立之后的她。

　　无论是哪个她，无论她做了什么事，她想坚持的只有一个：更好地提高自己，才能更好地帮助学生。今天的十分钟，我们将走进她的世界。

　　1. 在您眼中，无锡三立教育是什么样子的呢？是什么机遇让您来到了三立呢？

　　我对三立的了解，最初是我还在其他机构的时候，感谢无锡三立找到了我，我在此成长，学习，角色转变。她见证了我的幸福，我以她为骄傲。

　　2. 您认为一名好的英语教师需要具备哪些条件呢？

　　首先作为老师需要过硬的基本功，还需要对英语语言国家的文化和习俗有适当的了解，我多年以来闲暇的时候喜欢去各国旅游，感受当地的风土人情；同时做为老师最重要的是需要极强的耐心和爱心，尤其是三立的老师，上课面对的学生数量较少，均为一对一或者一对多教学，我的教学风格比较严厉，对学生要求很高，除了指导每个孩子的学习，还要关注孩子们心理变化，引导他们可以在短时间内把注意力集中在备考上。

　　3. 您平时都是从那些方面了解学生并进行针对性教学的呢？

　　上过我的课的同学们都知道，我开课前总会进行一些跟学习阶段相匹配的课堂摸底测评，以保证在开课前对每个孩子的情况进行一个全方位针对性的了解，以便调整日后的课程。在开课测评中如发现学生某方面比较弱，我便会在练习中加一些针对性的偏向练习，训练孩子这方面的能力，以便他可以在短时间内掌握结构性知识体系。课堂时间有限，所以我一般都会在课下让孩子们多做些练习，以巩固和熟练课堂知识。任何东西都是熟能生巧的过程，熟了自然就巧了，自然成绩就会看到效果。

　　4. 您平时都是如何备课，每次备课大概需要花费多长时间呢？

　　从事这行这么多年备了不少课，刚开始会觉得毫无头绪而且不知道如何有效地搜集资料，在这里要特别感谢在刚入职时给我很多指点和帮助的前辈们。逐渐走上正轨后，每一次备课会先梳理这门课的大纲，以及每节课的重点难点，然后就是不断地搜集思路素材，整理题目，补充相关语料。扩科其实是一个能开阔眼界，更好地理解不同课程间联系的方法，并且不同科目的材料是可以互通有无的。例如，我最开始准备的课程是托福阅读，在后期备课SAT时都会发现对托福阅读很有用的素材。

　　红笔的批改居然比黑笔的作业还多……

　　同时我也有不断更新自己PPT和讲义的习惯。无锡三立雅思培训老师们有着潜心教研，不断钻研教学方法的传统，和这样一群优秀的同事共事让我能够不断鞭策自己，完善课程结构。从入职到现在我也有幸参加了很多培训，每次培训后我都会总结自己的心得体会，思考如何更合理地设置课堂活动,调整课程内容和结构。我觉得备课是一个无止境的过程，因为授课的过程同时也是不断学习，完善的过程。

　　5. 有很多人认为英语的学习很大程度上取决于语言天赋的多少，您怎么看？

　　就语音发音而言，很多人认为是需要语言天赋的，但大家课能都看过网上的一个段子，如果一个宿舍有一个东北人的话，那么四年大学毕业以后整个宿舍都是东北人。一笑而过之后，大家可以想想其中的道理，其实就是一个语言环境的影响。所以我一直认为语言的学习很大程度上其实与天赋没有太大的关系，重要的是要找对一个好老师，有语言环境的渲染，语言的能力就会有所提高，所以环境的影响加上自己的努力是学好语言的关键。

　　你懂我的意思

　　通过自己的努力和老师的指导，很多同学都取得了理想的成绩，希望还没有达到预期的同学加油，再接再厉！经过一番问答～你，有没有喜欢上沈洁老师。喜欢无锡三立国际教育的老师的话，那就快来报名学习体验下吧！