嘉禾教育园丁丨让英语不再是学习中的拦路虎

问答中心 2025年08月29日 03:23 2 sansa2025

　　教育是一个潜移默化的过程，无锡嘉禾教育专注于中小学教育多年，也汇集了一群将自己热爱的心奉献给教育的老师们，今天让我们一起走进嘉禾，看看这位深受孩子们喜爱的C老师，对于自己的英语教学是怎样的看法。

　　无锡嘉禾教育

　　Q：您觉得英语学科的魅力在哪里？

　　我个人觉得，语言嘛，它是文化传递的一种载体。孩子们在学习的过程中，了解到国外的历史、风土人情、人文礼仪，感受到不同的文化差异，能开阔他们的思维，多面地去了解这个世界。

　　Q：您主张“相机诱导”，拒绝“全盘教授”，简单聊聊您的教育理念吧。

　　通俗些说，我个人信奉“因材施教”的教育方式。无锡嘉禾主打1V1、小班制。在这里，我们得针对每个孩子的性格、学习能力、兴趣爱好来着手，帮助孩子达到爱上这门科目的学习心境，结合正确的学习方法，继而培养他们的学习能力。

　　Q：很多孩子英语成绩不好、对英语无感，那面对这类学生，您是如何激发孩子学习英语的兴趣呢？

　　英语这门学科，在幼儿园、小学的入门启蒙阶段，常常使用动画片、图片、卡通形象让孩子们产生兴趣。但到了初、高中阶段，英语变得有些晦涩难懂，它不再有类似于图片这种生动化的形式展现。

　　无锡嘉禾教育英语的课程直观地教学，把一些概念性、抽象性的知识具体化、生动化，有声有色地展现给学生。当孩子们理解且运用自如了，慢慢地构建了自信心后，兴趣自然而然的来了。

　　Q：把语言学好，语言环境很重要，但我们生活中一个纯汉语的语境中，部分学生出现笔试优秀但听说能力差的现象，这种问题您会如何化解？

　　这种情况的学生在无锡嘉禾也遇到过，羞于开口，导致他在辩音题、听力题上不具优势。其实大多孩子有个特点，刚接触一门新的外语，他是想秀出来的，但往往因为能力的问题，退却了。这时我会以鼓励为主，让他大胆开口，当跨出第1步，打破心理桎梏后他会越自信。

　　像在初高中阶段，基础打牢固后，将课本上的听力再多听一听，听力问题是可以改善的。在无锡嘉禾教育英语的课堂上，我会先半英文、半中文式教学，在学生们慢慢地理解了英文的意思、适应了节奏后，进行中英比例的调整，将课堂内容大部分以英文来传授，去提问孩子，进行互动。

　　C老师的教学理念与无锡嘉禾教育崇尚的“帮助每个孩子成为更好的自己”品牌愿景不谋而合，这更是一代代教育人的心声！想跟着这位宝藏老师一起学习吗？那就来嘉禾教育吧！

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