安全下意识范文

培训动态 2025年08月02日 21:11 6 sansa2025

安全下意识范文（精选10篇）

☆安全意识大讨论心得体会

灌输安全理念增强安全意识

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福煤集团企业文化蕴蓄着丰富的思想内涵、时代特征和现实意义。其中安全理念是“生命至上，安全为天”，用“事事讲标准，处处有人管，项项抓落实”的管理准则来定其谋、行其事，真是恰如其分，相当协调。如果坚持以优秀的企业文化为先导，引发并衍生切合实际的安全管理理念，指导和服务煤矿生产，是十分有必要的。

多年来，龙潭煤矿为实现矿井安全生产，花了不少心思、做了大量的工作，创新安全管理模式，建立了一套较为系统、规范、科学的安全管理机制，形成了“事事有人管，事事有落实，事事有考核”的管理格局。坚持实行领导24小时值班、管理人员现场跟班、井口信息中心跟踪、安全责任区包点包片制度，等等，取得较好成效，并被煤电公司作为制度性加以推广。但在夯实安全基础、巩固安全成果方面，更应该以“培植企业安全文化，发挥群团组织职能，扩大齐抓共管范围”作为落脚点，把职工的安全理念提升到一定的高度、把职工的安全意识提到一定的高度，才能真正做到以人为本、长治久安。为此，我矿向来注重安全文化建设，特别是近年来，还把完善各项切实可行、可操作性强的安全管理规章制度作为切入点，提出了“技术服务于安全、质量服务于安全、管理服务于安全”的安全管理理念，对矿井安全生产具有很好的指导作用，进一步提升了安全管理水平。然而有了安全管理理念，还必须适时地更新，根据形势的发展岗位的调整等因素，逐步地完善，注入新意。通过调研和实践发现，我们矿的“三个服务于安全”对职工影响还不是很广，至少说还没有达到根深蒂固的效果，更应该将其细化量化为岗位标准，充实其内容，精细其管理，使之易于接受、自觉遵循并转化为实际行动。

首先，要强化安全理念的灌输教育。要广泛宣传和大力引导广大职工，矢志同心地想安全、抓安全、保安全，要以全矿干部职工共有的价值观、共同的追求作为矿井安全工作的基础和原动力。以提升全员安全思想境界为着眼点，踏踏实实地培育、积累和创建共同的安全管理理念，将之拓展为福煤集团企业文化一样的厚实且易于理解、易于操作，并把安全教育活动融入到对安全理念的灌输教育中，使职工群众在接受理念的同时，从思想产生对安全管理工作产生协调力、导向力和凝聚力。

其次，要营造浓厚的安全文化氛围。要注重日常的安全宣教工作，开展各种富有声色的安全文化活动，使广大干部职工的安全意识在潜移默化中得以强化、提升。要强化建家工作，形成具有本单位特色的区队文化，从而指导和统一职工安全思想意识。此外，还通过开展井口安全宣誓、安全法律法规宣讲、安全政策法规知识竞赛等小型多样的活动，摆出阵势，为安全文化和安全理念营造气氛。

最后，要提升为职工的行为规范。空有概念和口号是不行的，要取得实实在在的成效，必须把理念变成可操作性的东西，提升为广大职工的行为规范或准则。福煤集团企业文化的“六字规范”，也可以引伸和化解到安全工作中，结合实际加以提炼出安全的“行为规范”，系统地建立行之有效的安全管理规章制度，做到有法可依、有章可循，确保广大职工时刻遵章守纪、按章作业。

1、安全机制是实现安全生产良性循环的管理手段

有这样一个简单的公式：安全文化＝个人的积极响应＋机制。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性，有效地控制事故，实现安全生产良性循环的管理手段。如首先建立健全安全生产规章制度，以此来规范、约束职工的安全作业行为。两锦电业局针对今年城网改造的实际和防止高处坠落、人身感电等事故，制定下发了《关于城网改造工程中的安全规定》和《两锦电业局人身伤害事故防范措施》等文件。

完善安全保证机制，突出以安全第一责任者为核心的安全保证作用；强化安全监督机制包括新闻媒体的舆论监督；建立安全教育培训和激励机制；建立安全风险共担机制，层层签定《安全目标责任书》奖优罚劣；健全安全检查评比机制，达到超前控制；以“三铁”反“三违”，重奖重罚，安全一票否决的安全奖惩机制。这些来自生产实践的安全生产机制，是保证供电安全的治本之举。安全机制无论多少，怎样科学合理，关键在严密实施，严厉检查，严肃奖惩，严格落实，离开了这个“严”字，再好的机制也是一纸空文。

2、安全意识是安全文化建设的重点

从安全工作的主体看，人是为保证生产顺利进行，防止事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者，但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害者。因此，安全文化强调人的因素，强调内因在保证安全上的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人，在人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力，其中，安全意识特别重要。安全意识的强弱，对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患，归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人，必然会严格地遵守操作规程和安全规程，正确地作业。反之，安全意识淡薄的人，则往往忽视安全、违章作业，招之事故的发生。所以，必须把培养职工树立牢固的安全意识，作为安全文化建设的重点环节来抓。

关键词：强化,安全意识,安全基础

安全意识是指重视安全和尊重安全规律的自觉意识。意识决定行为, 安全意识的高低决定了安全管理的成效。实践证明, 车站干部职工安全意识强, 工作就主动, 安全管理的成效就大。反之, 工作就被动, 安全管理就会事倍而功半。

铁路安全的社会关注度越来越高, 也是制约铁路跨越式发展的“瓶颈”。因此, 必须教育引导干部职工深化对安全极端重要性的认识, 真正树立“以人为本、安全发展”的理念。安全意识不是自发产生的, 需要经过培养教育逐步形成和强化。进一步强化车站全体干部职工的责任意识、防范意识、创新意识、忧患意识、细节控制意识等显得尤为迫切和重要。

一、必须强化干部职工的责任意识

当前干部职工缺乏责任意识的主要表现有:部分安全管理干部缺乏安全生产的责任感, 对安全工作落实力度不够, 满足于说在嘴上, 写在纸上, 挂在墙上, 没有坚决落实在行动中;工作作风不深入, 不扎实, 大量的安全隐患得不到及时处理;对于职工中存在的违章违纪现象不敢抓, 不愿管。由于管理者没有把主要精力放在安全生产方面, 造成安全生产某些方面的失控状态。一些职工遵章守纪的意识淡化, 违章违纪现象屡有发生, 为事故的发生埋下了隐患。

对铁路干部职工而言, 安全生产不仅仅是行业需要、是岗位职责, 更是必须承担的一种社会责任, 是时代赋予的神圣历史使命。安全责任意识的升华, 必然转化为安全责任的自觉的共同担当, 必将有利于养成真抓实干的工作作风, 在安全生产上也一定能够凝聚群体智慧, 形成整体合力, 为车站安全生产奠定坚实基础。

二、必须强化干部职工的防范意识

缺乏防范意识的表现有:部分干部职工对此理解不深刻, “预防为主”没有很好地落实到安全管理和现场作业的具体环节和行动上;或者片面注重短期效应, 安全管理带有一定的随意性和盲目性, 不能从立足防范的角度有的放矢地开展安全工作, 导致管理实效大打折扣。

预防是确保安全最为重要的方法和手段, 没有抓好预防, 不能把各项超前防范工作做好, “安全第一”只能是一句空话。可以说, 安全工作在很大程度上来讲就是一种防范工作。因此, 必须进一步增强超前防范意识, 从立足防范、着眼长效的角度深谋远虑安全问题, 提高对安全工作的前瞻性和规律性把握能力, 着力建立完善安全管理的长效机制, 依靠制度克服盲目性、减少随意性, 最大限度地在安全管理上争取主动。

三、大力强化安全管理干部的创新意识

缺乏创新意识的主要表现有:安全管理理念滞后、观念陈旧、方法老套、手段单一, 缺乏开拓精神;沿袭多年一贯的规则和常规模式, 仅仅习惯于服从上级、机械执行;或者单纯依靠经验, 常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题, 与铁路跨越式发展的新形势不相适应。在安全管理上没有一成不变的规则可以永久地遵循。有创新才能有发展, 才能开创安全管理的新局面。因此, 必须努力培育创新精神, 把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来, 发扬勇于开拓、敢为人先的精神, 积极主动地以新的观念、新的思维、新的视角审视安全工作。不断深入研究新情况、解决新问题、形成新认识、推动新实践, 促进安全管理理念、机制建设、方法途径等方面有新转变、新提高, 不断增强安全管理的科学性和实效性, 使安全工作更加有成效。

四、必须强化安全管理干部的忧患意识

缺乏忧患意识的具体表现为:一些管理干部缺乏危机、自省意识, 特别是在安全形势相对平稳的时候只看成绩, 盲目乐观, 看不到潜伏的危机。或者总是等到上级要求了、开展专题的反思检查活动了才会被动反思、消极应付。

安全生产容不得半点疏忽, 安全管理丝毫也不能放松, 现场作业稍有疏忽就可能铸成大错, 安全管理放松必然会埋下隐患。从事安全生产和安全管理必须深刻认识安全生产的长期性、艰巨性和复杂性, 时刻保持高度警惕。特别是安全管理干部要有强烈的忧患意识, 要善于反思, 对阶段性的安全管理现状要有清醒的认识, 经常进行理性分析, 及时总结经验得失, 调整思路, 改进工作。要时刻保持“如临深渊、如履薄冰”的状态。经常开展的安全大反思、大检查活动是一种有形的自省。但自省和反思的意识不能随着活动的结束而结束, 经常的“回头看”应该是安全工作的一种“常态”。

五、必须强化干部职工的细节控制意识

当前干部职工缺乏细节控制意识的主要表现有:对现场作业中一些具体细节问题的研究还有欠缺, 安全基础管理还显得有些“粗枝大叶”;不能扎扎实实地把安全管理融入每一个岗位、每一个作业环节和每一个细节, 对现场作业中出现的一些倾向性的危险“苗头”没有紧盯不放、精益求精地加以控制, 真正做到防微杜渐;现场作业人员执行作业标准的精细化程度不高。

忽视作业中的任何一个细节, 都可能要付出惨痛的代价。“精品”往往产生于“精雕细琢”之下。实施安全管理精品工程, 必须把细节决定成败的理念贯穿于安全管理中, 坚持从细节入手抓管理, 走精细化管理之路。因此, 安全管理干部都要提高安全敏感性, 努力培养自己发现问题的“眼睛”, 增强见微知著的能力, 并过细从严地制定措施、抓好落实。只有这样, 安全生产距离有序可控才会越来越近。

六、加强干部职工安全意识的培养

意识的养成不是朝夕之功, 安全意识的培养同样有一个循序渐进的过程, 需要结合干部职工的思想实际, 有目的、有步骤、坚持不懈地持续加强教育、耐心引导, 逐步引向深入。

一是牢固树立“以人为本“的思想, 先针对职工思想多样性、反复性、递进性的特点开展多层次、多渠道、多形式的深入细致的思想政治工作, 把“安全第一”思想筑牢在广大干部职工的头脑中, 把教育的实效定位在广大干部职工的行动上, 不断探索新形势安全管理的特点与规律, 从根本上调动职工保安全的积极性。

二是增强安全管理干部危机感和责任感, 严格考核, 变结果考核为过程考核, 形成动态考核机制, 增强各级干部的危机感、责任感、事业心。

三是克服安全管理中的“不敢严、不善严、不能严”问题, 既要克服好人主义思想, 又要克服只重行政手段和经济处罚现象, 加强对职工安全责任感, 失职后的负疚感, 发生“两违”后耻辱感教育, 提高其适应能力和工作责任心。

七、结语

牢固树立“安全第一”的理念

从任职学校领导工作的那一天起自己就倍感责任重大，肩负着对全镇师生负责的重任。每当接到上级对 “发生学生安全事故通报”的文件，看到那些因交通、溺水、火灾等造成学生死亡的事故，笔者都不禁感到心痛。也从那一刻起，自己深切领悟到校长对学生的责任之重，也暗暗发誓一定要防患于未然，绝不能让类似的事故在笔者的学校发生。那么，校长该如何对学生负责？学校的安全教育工作应怎样抓？笔者认为，必须把学生安全放在教育工作的第一位。如果学校忽视了对学生的安全教育，导致学生死亡事故不幸发生，必将给学生家庭造成创伤，给社会稳定带来严重影响。所以要做一个对学生安全负责的校长，必须意识到“安全防范教育”的重要性，要切实把学生的安全教育作为教育教学管理工作中的头等大事来抓，以“学生的安全第一”为理念来指导自己的管理工作。

做好学生的安全防范教育

分析学生死亡事故的案例，不难发现很多事故的发生，一是因为学生往往不把学校、教师的安全防范教育铭记于心，二是因为家长忽视了对孩子的监管工作。为此，在每学期开学之初，首先，中心校与各村校签订《安全责任状》，然后要求各小学要与每个学生家长签订《学生安全教育责任状》；其次，开展安全教育和演练活动。春夏炎热时节是学生溺水死亡的高发期，学校要教育学生在遇到溺水时怎样求救，当遇到火灾时怎样逃生，路上遇到陌生人的拦路如何应对等等。通过安全演练能更好地提高学生的自护、自救本领；再次，在节假日、事故高发期前及时给家长写《安全告知书》，以提醒家长们在“关键时刻”加强监管力度，如冬季森林防火、不准学生带火种上学等等；最后，让交通民警作为法制副校长到学校给学生上课，讲一讲当发现有人遭遇交通事故时该如何报警自救，教育学生上学、放学路上要遵守交通规则。

杜绝人为造成的不安全因素

在学校安全管理工作中，校长除了对校园内的校舍、围墙、校门、挡土墙及电路等教学设施设备进行正常的检查之外，还要注意以下几个方面的问题。

首先，个别教师对“问题”学生的教育方式欠妥。对一些在课堂上爱“惹是生非、调皮捣蛋”的学生，个别教师竟采取赶出教室、置之不理的方式，使得有些学生趁机离开校园到校外游玩，由此发生的事故学校的责任重大。其次，一些学习跟不上的“后进生”，个别教师在课后采取 “个别留下辅导”的方式，至天晚时才肯放学生回家，有的教师把学生留在教室自己做其他的事情，竟把留下学生给忘了，学生在路上或在教室里万一发生事故教师能考虑到吗？再次，在体育课上，非专职教师把个篮球丢给学生打球，或让学生“自由活动”，教师忙于去批改作业，这种“放羊”式的教学方法，谁能保证在这种课堂里不会发生事故？最后，带削笔刀上学的小学生，当他正在削笔时被旁边的学生打扰，削笔的学生随手扬刀划在同学的脸上，轻者伤脸重则伤眼。另外，农村的男孩子们在课外活动或课间时间喜欢玩“摔跤”取乐，结果把对方同学压在身下造成肋骨、手臂骨折，事后家长则把责任推给了学校。

以上种种行为都会导致安全事故的发生，校长要加强管理，要规范教师的教育行为，不准体罚或变相体罚学生，不能以赶学生出教室的方式来教育学生。对于学生进行的危险的活动，学校要禁止，教师不能视而不见。个别教育方法不当，安全责任感不强，不利于营造校园平安和谐环境的教师，要给予批评并教育其要严格安全管理，消除人为所造成的不安全因素。

学校的安全管理是一项长期而又艰巨的工作，校长务必以“安全第一”为理念，让每一个学生时时记安全，处处讲安全，事事懂安全，这是每一个教育工作者的夙愿。

（作者单位：广西壮族自治区陆川县良田镇中心学校）

意识演讲稿范文

安全意识就是人的大脑对安全的认识和理解而产生的各种思维,企业中安全意识主要是指从公司领导到每一位员工对安全工作方面的认识和理解。如何作关于安全意识演讲稿范文?本文是小编整理的关于安全意识演讲稿范文,欢迎阅读。篇1:关于安全意识演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一(1)班的金旭,我今天给大家演讲的题目是,提高安全意识,共建和谐校园

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多

么美妙的境界。同学们:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。

近年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

因此,首先我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三,在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞

伤或摔伤。

第四,要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六,要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第七,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己

和同学带来不良的后果。

第八,要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完了。谢谢大家!篇2:关于安全意识演讲稿范文

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下献辞的题目是《强化安全意识,提升安全素养》。很多同学可能不知道,今天是第19个全国中小学生安全教育日。在父母眼里我们是娇嫩欲放的花朵,在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。在我们身上寄托着父母、老师和祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才。然而,有的花朵还没开

放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘记了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长和老师们时时担心着,时时牵挂着。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有万中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人离开我们的世界,也就是说每天都有一个班的学生在“消失”。

你知道发生过这样一些安全事故吗?2009年12月湖南省某学校发生重大踩踏事件造成8名学生死亡,26名学生受伤。2011年4月15日,广西26名小学生食用了路边摊的食物后,头晕、呕吐,出现了食物中毒症状,被紧急送医院治疗;2011年北京的蓝极速网吧的发生火灾,因为安全通道的堵塞,消防官兵错过救援最佳时机,最终导致25人的生命被大火吞噬,12人被烧伤;2010年8月曲靖某一中学学生与同学发生摩擦在校门口被同学殴打致颅内出血死亡;这些如花般灿烂的生命的消逝是多么的让人叹息。

同学们,你们是否想过这些事情如果发生在我们周围,你熟悉的生命突然间就此消失,那么你会不会为此痛彻心扉呢?一个人的生命如此珍贵,所以永远不要等到意外发生之后才学会注意安全。

我们学校一直以来最重视的就是校园安全问题,学校每天都安排有值周教师在辛苦巡查,加强校园安全防护。目前校内也已安装视频摄像头报警系统。校园安全得到了保障,但是学校的安全措施并不代表我们可以掉以轻心,相反我们还要具有强烈的自我保护意识。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能。80%的意外伤害事故都是可以避免的。

那么我们怎样做才能“自我保护”,远离危险呢?为此,学校倡议我们广大同学一定要坚守以下几点:

一、学会识别诱惑.对陌生人的请求应保持警惕。

二、不与校外不法人员拉帮结派,严守学校纪律,不进入网吧等成人场所。

三、在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。

四、注意饮食卫生,尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。不吃三无,过期食品,预防传染病和食物中毒。

五、做到文明礼让,上下楼梯注意安全,不在楼道内追逐打闹。

六、上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师的指挥,不做危险动作。各位老师、同学们,我们都生活在一个以亲情为纽带、交织着权利与义务的密切的关系当中。因此,每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个既会保护自己又会保护别人的聪明学生吧。

我的演讲完了,谢谢大家!篇3:关于安全意识演讲稿范文

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

安危相依,福祸相生。”这是一条自然法则,安全与事故,一个是天使,一个是魔鬼,假如我们忽略天使的善良,魔鬼随时就会将我们吞噬。我们常说:“安全工作是一,其它工作是零。”它是企业的生命线,赋予了我们神圣的职责,与我们的工作息息相关,无时无刻不在提醒着我们。

有这样一个故事:一个老太太坐在马路边,望着不远处的一堵墙,总觉得它马上就要倒塌了,见有人从那里路过,她便善意地提醒道:“那堵墙要塌了,绕道走吧。”被提醒的人不解,都大模大样地走了过去。三天过去了,许多人在墙边经过,她都如此劝告,可并没有遇上危险。老太太有些奇怪,第四天,不由得走到墙根底下观察。就在这时,墙倒了,老太太被淹没在灰尘瓦石中„„

读完故事,我们会发现,提醒别人往往很容易,但提醒自己却很难,安全工作正是如此。人类都有求生本能,人类生存健康是前提,物质是基础,精神是源泉,安全则是堡垒。对于企业而言,质量是生

命,资金是基础,创新是源泉,安全则是牢固的后方保障。构建和谐社会,离不开国泰民安;健康企业的发展,离不开安全这块基石。多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。

关注安全就是关注生命。让我们为自己的生命系上安全的飘带,在安全中拥有生命,在生命中拥有幸福,在幸福中更加珍视生命,重视安全!

有了安全,我们才能以休闲的心情低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;有了安全,我们才能以坚定的意志,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有了安全,我们的企业才能像三春的桃李红红火火。

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3.以安全为主题的演讲稿3篇

4.安全在我心中的演讲稿

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6.提高安全意识演讲稿5篇

刘为民

各位老师、同学们：大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《强化安全意识，提升安全素养》。

作为充满活力，热爱生命的新时代学生，我们生活态度积极，求知愿望热烈，尽情享受充实而快乐的校园生活。然而，生活不可能永远阳光明媚、如诗如画，它往往有着残酷的一面，许多残酷的事实都是由于不注意安全造成的。“安全”与我们每一个人息息相关，是保证我们正常学习、生活的基础。为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，今天，我向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。请各班开展以：“强化安全意识，提升安全素养” 为主题的班会课，以强化安全意识，让安全走进我们的生活。

二、同学间和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。

三、注意课间安全。课间休息时不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐，不打闹，不拥挤，不抢道；不在教学楼楼道内做游戏。

四、体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种安全问题的发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车、摩托车，骑自行车不带人，不座“三无”车辆。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。

十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不赌博，不同社会闲杂人员交往。同学们：为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同构建安全和谐的校园环境。

一、统一思想，认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，把握校园安全动态，主动开展校园安全预防工作。在常规管理工作过程中，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重教育，宣传到位

学校安全工作，最重要的是注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们利用 “全国中小学生安全教育日”这个契机，重点对学生进行了安全教育，利用宣传标语、板报、手抄报等各种媒体对学生进行安全教育，及时通报学校安全工作的动态，加强了师生的安全防范意识。

三、多种形式，开展活动

1、由各班级出了一期安全教育主题板报，板报内容涉及交通、食品、踩踏、溺水、消防、校园安全等方面，对学生进行了全面的安全教育。

2、四五六年级学生办一期安全主题手抄报，主要内容是交通安全、消防安全、预防春季传染病、饮食安全。同学们通过办报，了解了许多安全知识。

3、举行了以安全教育为主题的学生集中安全教育活动。以一个个生动的案例，使同学们学到了许多安全知识，认识到安全的重要性。向同学们重申了安全的重要性，主要从预防传染病、踩踏事故、溺水事故对同学们做了详细明确的要求。

4、3月25日早8时至11时，周校长带领全体教师，对校园设施进行了一次全方位的安全大排查工作。对学校重点设施进行了全面细致的检查，保证不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，做到校园设施隐患早发现、早整改，早安全。

1、提高了学生的安全意识。

通过活动使全体同学明白了安全是第一位的，没有了安全，就没有了快乐，没有了幸福，因此，时刻注意安全，是每个人对生命的负责和珍惜。

2、丰富了学生的安全知识。

在活动中，同学们学到了许多安全方面的知识。有交通安全、校园安全、食品安全、用电安全、用火安全等等，掌握了一定的自救自护知识，为他们安全健康地成长奠定了一定的基础。

3、增强了学生应对安全事件的能力。

通过活动，同学们明白了如何防火、防食品中毒、防溺水等方法，知道发生火灾、地震、踩踏等事件时，应当怎样逃生，怎样自救。

这次安全教育日活动，具有重大的教育意义。相信通过这次活动，我们的学生会更珍惜生命，将安全放在第一位，我们的老师会更重视

安全教育，将学生的安全工作放在首位，我们的校园会更安全、更和谐，更加充满生机与活力，我们的校园将会成为永久的平安校园。

洪村小学

关键词：食品安全,秦皇岛,策略

随着社会进步和经济发展, 居民生活水平逐年提高, 食品消费与日剧增, 食品工业得到了极速发展, 然而食品安全问题反而越来越多, 危害了百姓的健康。“民以食为天, 食以安为先”, 食品是人类赖以生存的基本条件, 而食品安全则是国家安定的根本要素。就秦皇岛市而言, 食品作为推进“旅游立市”基础产业, 食品不安全, 则不能成为旅游最佳目的地。因此, 通过对市民在食品安全方面的认知、行为实施调研, 反映群众呼声, 进而有针对性地提出解决办法, 切实指导秦皇岛市食品安全工作, 强化市民食品安全意识, 对其他省市食品安全工作起到推动作用。

一、调研对象与方法

1. 调研对象。

调查在秦皇岛市三区 (海港区、北戴河区、山海关区) 进行, 采用配额抽样和随机抽样方式, 根据各区的经济发展水平和人口数量确定样本分配, 调查方式是在人流量大的超市、广场、社区和公园等公共场所随机拦截调查。共发放问卷100份, 其中海港区40份、北戴河区30份、山海关区30份, 其中有效问卷90份, 有效率为90%。被调查者大多为中老年女性, 符合调研目标:调查对象应是负责家庭食品采购人群。

2. 调研方法。

采用问卷调查方法进行无记名调查, 问卷调查表经反复研讨、修改, 正式调查前实施预调查对易引起歧义个别条目修改后形成。问卷当场回收, 不配合者不予调查, 问卷内容集中在市民对食品安全关注、购买行为、安全管理情况认知三大类问题。

二、调研结果与分析

1. 市民对食品安全关注。

(1) 关心问题。调查显示, 在购买食品时关心的问题上, 有53.33%的被调查者选择了“质量安全”, 还有38.89%的被调查者选择“质量安全”和“价格”并重。 (2) 食品安全认可。市民对不同食品的放心程度调查显示, 大多数市民对目前水果、蔬菜、肉、蛋、奶、油等与我们生活息息相关的食品表现出不放心, 被调查者首选担心肉类、蔬菜、水果等主要食品的质量安全问题, 对水果蔬菜担忧原因是农药残留和使用催熟剂;其次是零食和食用油;而对大米、面粉等粮食类食品的质量相对放心, 调查结果 (见表1) 。

2. 市民购买行为分析。

(1) 购买渠道。在购买食品时, 55.56%的被调查者首选超市, 认为那里的产品更放心;农贸市场等场所出售的食品虽然具有新鲜、价格低、购买方便等优势, 但是安全状况得不到保障, 因此仅有33.33%被调查者选择这一途径。街边的早市、夜市和流动摊贩等容易存在食品安全隐患的地方所出售的食品, 只有11.11%的被调查者会由于上下班时间等问题而选择在这些地方购买食品, 调查结果 (见上页表1) 。 (2) 购买辨识能力。调查显示, 在选购有包装的食品时, 首选关注食品生产日期和保质期的被调查者占调查总数的77.78%, 其次是品牌, 只有15.56%的被调查者首选关注价格, 另外, 制造者、经销商的名称和地址、相关检验证明也在市民的考虑范围之内。这说明, 市民在选购食品时不单纯考虑价格因素, 安全意识较高。但是, 在购买散装食品 (没有包装的食品) 时, 市民的安全意识就明显下降了。调查显示, 在购买散装食品时, 每次都询问生产日期和保质期的被调查者仅占33.33%, 其余绝大多数被调查者都没有习惯在购买散装食品时询问生产日期和厂家。在对质量安全的鉴别上除了看保质期外, 大多数被调查者是通过肉眼观察其新鲜程度作出判断。在对蔬菜质量安全表示担忧的被调查者询问是否选择无公害蔬菜时, 41.67%的被调查者认为购买途径不方便, 34.72%的被调查者认为无公害蔬菜价格偏高, 19.44%的被调查者选择不相信无公害蔬菜。在被调查的市民中, 一半以上被调查者对绿色食品、有机食品、转基因食品的认知不清楚, 只有一成的被调查者对其了解并购买。

3. 市民对食品安全管理情况的认知。

(1) 食品安全管理部门。一半以上的被调查者认为食品安全责任部门是卫生部门、工商部门、质量技术监督部门, 对于食品安全管理部门的具体职能, 所知甚少。 (2) 食品安全知识需求。大多数被调查者认为自己对食品安全的相关知识和法律了解不够, 平时主要通过报纸、电视、广播等途径了解食品安全相关的内容。希望能够更多地了解相关的知识, 从而在食品消费的过程中加强鉴别能力, 维护自己的权利。 (3) 食品安全问题处理。调查显示, 大多数被调查者遇到过食品安全问题, 在所有曾经遭遇过食品安全问题的被调查市民中, 仅有近三成的被调查者进行过投诉, 其余被调查者出于怕麻烦、花费时间和精力太多、损失金额较小、得不偿失、投诉得不到解决等原因选择忍气吞声, 在一定程度上纵容了劣制食品加工者的侥幸心理, 调查结果 (见上页表1) 。 (4) 食品安全问题责任。大多数被调查者认为, 食品安全问题的主要责任是制造企业为了利益而不顾购买者的健康, 生产和销售有安全问题的产品;九成被调查者认为应通过加强监管提高食品安全。

通过调研可知, 市民对食品安全关注度较高, 对超市等现代流通行业的食品安全状况较信任, 但缺乏有关食品辨识能力和维护自身权益的法律意识, 希望更多地了解食品安全相关知识、监管部门继续加大监管力度提高食品安全。

三、食品安全意识提升策略

从各国经验看, 导致食品安全问题下降的因素有:食品安全意识增强、食品安全知识增加、食品安全法律制度的有效性、食品安全监管力度增强、食品安全信息公开及时[1]。

1. 加强食品安全教育。

从短期效果看, 加大监管力度、实施赔偿会有一定的作用;但从长远看, 食品安全教育更有利于促进食品流通各环节当事人维护食品安全。“教育”本身不具有法律的强制力和惩戒力, 但教育是普及食品安全知识、提高食品安全意识的重要手段。因此, 开展全民食品安全教育是减少食品安全问题发生的关键。 (1) 食品安全教育对象。食品安全涉及食品“从农田到餐桌”的全过程, 食品安全教育的参与者有食品生产加工者 (食用农产品生产者、食品安全技术人员、食品安全管理人员、食品生产加工人员等) 、食品经营者 (食品流通和餐饮服务提供者、食品摊贩) 、食品消费者、食品安全监管者 (卫生、质量监督、工商行政管理、食品监督管理、出入境检验检疫机构等部门工作人员) 、食品安全宣传者 (新闻媒体、食品行业协会、消费者协会等部门工作人员) 。 (2) 食品安全教育内容。对食品生产经营企业应进行食品安全准入制度、食品生产的条件、环境质量、正确使用食品添加剂、食品标签、说明书、包装的正确表示、食品召回制度等方面的教育, 使食品生产经营企业理解食品的正确含义, 树立依法从事食品生产的理念和社会责任意识。对食品消费者进行有关食物营养知识, 建立健康的饮食习惯和消费观念等方面的教育, 使食品消费者知悉自己的权利:检举、控告侵害消费者权益的权利;对食品安全监督管理工作提出意见和建议权利等。

2. 食品安全意识提升途径。

本着“宣传也是监管, 监管需要宣传”的科学理念, 积极利用各种途径开展食品安全宣传, 打造立体宣传格局, 提高全民食品安全意识[2]。具体为:第一, 报纸、电视、广播是市民获得食品安全信息的重要来源, 应继续充分利用此类媒体形式;第二, 要充分利用和发挥公共场所如公交站台等处的宣传栏的作用, 向市民普及食品安全知识, 并曝光近期安全问题食品和不法商家;第三, 在大型超市等人流量较多场所, 通过设置食品安全宣传栏、发放宣传单、利用超市广播以及实物宣传展览等多种形式向群众宣传相关法律法规、安全食品的辨别技能等知识, 提高广大消费者对安全食品的辨别能力, 也促进食品生产、加工和经营人员依法经商;第四, 开展食品安全知识进社区、进农村、进企业等活动, 通过发放宣传资料, 举办知识讲座、办板报、出动宣传车等形式和途径, 提高全民食品安全意识;第五, 走进幼儿园、学校, 为孩子们讲述食品安全课, 教会孩子辨别校园周边销售的饮料、小食品的优劣及投诉方法, 在少儿时期培养良好的食品安全意识, 提高孩子们的食品安全意识。并利用孩子的影响, 促进家长食品安全意识提升;第六, 开设食品安全宣传周, 普及食品安全法律法规和食品安全知识, 强化食品生产经营企业的质量意识, 提高广大消费者食品安全参与意识和责任意识, 营造“人人关心食品安全、家家享受健康生活”的氛围。第七, 建立网站。政府部门分段监管, 部门间信息共享协调机制不完善, 降低了信息的统一性。

3. 食品安全意识评价指标。

定量研究是进行跟踪比较、判断、决策的依据。应定期对公众食品安全知识知晓率、食品安全操作行为改变率进行跟踪调研, 以考核“全民食品安全意识提升”工作取得的成效。食品安全教育不是某个人或某个部门的事情, 而是需要全社会共同参与。政府推动、全民参与是食品安全意识提升的关键。

参考文献

[1]李先国.发达国家食品安全监管体系及其启示[J].财贸经济, 2011, (7) .

可能有人觉得自己又不是名人，又没什么钱，密码泄露没什么危害，但总有你想不到的信息会因此暴露，并产生一系列麻烦。

密码泄露产生的影响有以下几个方面。

账号曝光只是最直接、最浅层次的损害，如果是论坛、SNS账号，可能导致身份被假冒用于发布虚假文章；如果是游戏网站，则游戏装备可能被盗取。而邮箱账号被公开，对某些网络营销者、病毒集团来说，无异于天上掉馅饼，对被泄露者来说，则意味着将收到更多的垃圾邮件、广告邮件，甚至是木马钓鱼邮件。

众所周知，同一厂商的邮箱一般与多个网络服务账号相通，比如新浪邮箱与新浪微博、新浪博客，Gmail与谷歌文档、Google+等，账号和密码都是相同的，如果邮箱和密码被公开，网民的私信、照片、社交网络也随之被曝光，各种“门”可能会不邀而至。

还有不少网民用一个邮箱注册了多家网络服务，甚至通用一个密码，比如用网易邮箱注册团购、淘宝、支付宝等电子商务网站，或者用邮箱接收银行信用卡账单、个人理财、股票交易信息等。由于这些均与银行账户直接关联，账号曝光导致的危害性更高。

危害可能还会波及你的亲友。如果恶意攻击者盗用你的邮箱或者SNS账号，给你的亲朋好友发送假冒欺诈信息，比如临时借钱或者网购东西，他们由于对你的信任，极有可能上当受骗。

上述的影响大都涉及到基于账号盗取的隐私暴利。

黑客一般能按以下步骤进行利用：

1）从账号信息中找到关联的邮箱，破解邮箱的密码。

2）搜刮邮箱里面的重要信件和资料，如网游账号信息、公司资料、个人照片等。

3）通过社会工程学搜索，确认哪些邮箱与重要的人物、公司有关联，可以用来做商业犯罪或者发布病毒等。

4）没太大用处的邮箱可以用来广发垃圾邮件和病毒，也可以用来注册大量垃圾账号，广泛用于论坛刷帖等等。

5）黑客把所有密码编成字典，以后盗号可以更快了。

6）隐私信息都可以用于社会工程学攻击，用于制作钓鱼邮件。

以上步骤除了能榨取用户账户内的有限财富外，用户本身的隐私和数据也具有很大的利用价值。

2 密码设置安全原则

基本原则

首要第一条便是密码不要设定为带有生日、电话号码、QQ或邮箱等与个人信息有明显联系的数据，否则你的密码即使不能入选“年度最糟糕密码排行榜”，也会被犯罪分子轻易联想到；第二，尽量为不同网站设置不同密码；第三，妥善保存密码并定期修改。不要将密码信息保存在电脑、手机中，这些设备一旦丢失，里面的密码也将失守；第四，不要将密码信息轻易透露给他人，特别是通过即时通讯工具、邮箱等。

低关联性

有些人设置的密码确实复杂，但是有可能存在的一种情况就是使用同一个密码，这种情况不在少数，即使是有些是搞安全的也会存在这样的情况，这样存在一种风险，就是一旦有一个密码被盗了，其他所有的全部完了。有的密码虽然不一样，但是规律却很明显，这样也是跟用同一个密码区别不大。

注册邮箱

保护好自己的邮箱。很多时候注册都需要填写邮箱进行验证。如果在多个地方注册使用同一个邮箱，一旦我们的邮箱被破解，那么我们其他网站密码被破解的可能性就会变大。所以，这里的建议是注册多个邮箱，或者单个网站对单个邮箱，对于不常去的且不重要的，可以单独注册一个这样的邮箱。特别重要的，可以注册一个重要的邮箱，也可以根据自己的情况去申请几个邮箱，作为某一类或某一种情况的专用。

密码强度

将自己现有的网络账户进行分类整理，密码根据账户的重要程度去进行设置。可以分为三个等级：弱、中、强。

弱：一般表示非常容易记的，不用去背的。例如123456这样的密码。中：一般为字母+数字，其中有的密码是由名字和生日进行组合而成的，或者某些单词+数字，这种与上一种要复杂一些，位数要多一些。高：大小写字母+数字+特殊符号。比较复杂，不容易记忆。

当然除了字符以外，密码的长度也是其中的一个标准。安全的建议是8位以上复杂密码和中等密码，这样在破解的过程中耗费的时间要长很多。

你也可以通过微软官方的密码检查器来检查自己的密码强度（http：//t.cn/8FN0fyj）。

3 密码的保护

设置复杂的密码只是为了防止被别人破解，但是获取密码的方式不止一种破解方式，如果想要做到安全，需要了解相关的安全知识。

获取密码的方式可以通过网络钓鱼、键盘记录方式、嗅探、暴力破解，社会工程学、读取内存实现。窃取文件（读取配置文件），密码的保护的话也是从这些方面入手防御。

对于钓鱼和键盘记录，我们要提高警惕，不要随意打开一些网址（要注意看好网址）以及别人发来的文件等（除了exe外，还要小心doc、xls、pdf这类常用文件），需要确认后打开查看。

嗅探的话，做好arp方面的防御；暴力破解，就是加强自己的密码强度，设置复杂的密码。

社会工程学，不要轻易告诉别人你的密码，并且说要密码的邮件或者网站，都不要相信，别人说因为某某原因需要提供密码的时候也不要给。

对于配置文件方面，要加强程序的安全、服务器的安全性，防止配置文件被别人查看。做好文件系统的权限设置。